为了更好地推进教研活动的深入开展，进一步提高教师的教育教学水平，增进幼儿园与学前教育界的交流互动，为课堂教学共享优质教育资源，引领教师专业成长，5月3日金马镇中心幼儿园开展了科学活动观摩研讨活动，成都师范学院罗琼老师带领的成都师范学院50多位准教师、金马幼教发展联盟的教师们参与了本次活动。
“蒙学兰名师工作室”成员莫老师精心准备一堂科学活动，莫老师根据孩子的年龄特点和发展水平，精心设计了一堂科学活动《趣味造泡泡》。莫老师采用了“巧妙设问——充分猜想——实验操作——推理验证——原理讲解——实验印证——总结提炼”的设计思路，让幼儿仔细观察、大胆猜想、主动探索，充分调动幼儿的好奇心和探索欲，让小朋友在操作中、实践中体验科学的奥秘，为教师们展示了一堂精彩的科学活动。
活动展示后，工作室领衔人蒙学兰组织大家针对莫老师的活动进行了现场交流互动，老师们积极主动地思考和参与，大家各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，领衔人穿针引线，助推了研讨中的交流、争论，研讨活动在热烈的氛围中进行。在观念的碰撞与交流中，执教者和参与者们及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升。“理越辨越明”，本次研讨中梳理出了科学探究类个别化学习材料投放的目的性、丰富性、层次性、动态性、开放性等策略。研讨活动的最后，成师院罗琼老师提出了一些合理化调整建议，对科学活动的科学性、生活化等方面给予了指导。
“教育从来不是纸上谈兵”，本次科学研讨活动在浓郁的教研氛围中圆满结束。此活动的开展为幼儿园和学前教育学院搭建了一个相互交流、合作、探究的平台。通过看课、研讨、交流的形式，形成相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好氛围，促进了金马镇中心幼儿园教师和成都师范学院准教师们的专业化成长。
