为持续推进金马幼教协同发展联盟园所的互动互访，提高教师区域游戏组织能力与信息技术素养，4月6日下午，金马中心幼儿园开展了幼儿园自主性区域游戏的开展暨信息技术应用能力提升2.0工程的培训指导活动，金马中心幼儿园、译美幼儿园、金泉幼儿园、迪恩捷之星幼儿园园长及教师共计30余人参加了本次活动。
走进区域 ，分享经验，共解童心
首先，金马中心幼儿园“蒙学兰名师工作室”领衔人蒙学兰园长就幼儿园自主性区域游戏的开展进行了专题培训。蒙园长从区角游戏的概念入手，到区角游戏的分类和意义、区角创设的基本原则、规划布局及材料投放等方面做了详细的解析。在培训中，老师们专注学习，积极探讨，认真做笔记，将“自主”深深刻入脑海。
接着，大家在金马中心园保教主任周美伶、保教副主任王莹的陪伴下，分组观摩了大、中、小班的区域游戏。不少园长与老师一边观摩一边用手机捕捉孩子们精彩的游戏瞬间，感受幼儿与材料的互动，共同解读幼儿。
聚焦2.0，有“备”而来，解疑答惑
周主任提前针对各联盟园所提升工程2.0进行了问题收集、整理。活动中，一一解答联盟园所2.0工作中的难题，并播放优秀案例进行参考，老师们也是各抒己见，相互交流，对于各能力点的指标有了更清晰的认识。
此次培训，有效解决了联盟园所教师在区域活动中存在的困惑和问题，进一步促进教师信息化专业成长，为教师在区域活动中的观察指导打开了新思路。联盟园所必将会在金马中心园的引领下，学以致用，内化于心，外化于行，以更加专业的知识技能和更加科学的教学理念，引领幼儿健康快乐地成长。