每个孩子都是充满想象力的天才, 他们会用手中的画笔描绘出色彩斑斓的世界。那在孩子们眼中，熟悉又亲切的幼儿园是怎样的一幅美景呢，让我们走进金马中心幼儿园大二班，走进孩子们画笔下的金马中心幼儿园。
Part1：观察幼儿园
今天，赵老师又带来了两幅场景不一的幼儿园卡通图。
通过小朋友们的仔细观察，你们在图中看到了什么呢？
“老师，我看到了图片中幼儿园的房顶是三角形的……”
“老师，我看到房子旁边还有路灯……”
请小朋友们相互讨论，将两幅卡通图和我们所在的幼儿园相比，金马中心幼儿园有哪些特别和让你印象深刻的地方呢？
讨论中，孩子们你一言，我一语，将金马中心幼儿园描述的绘声绘色。
Part2:绘画我的幼儿园
孩子们拿起画笔，尽情的绘画着他们眼中最漂亮、最与众不同的金马中心幼儿园。
孩子们通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来完成创作。
彩色的画笔，加上孩子们丰富的想象力、创造力，白纸上渐渐浮现出各式各样、多姿多彩的金马中心幼儿园。
通过绘画活动，孩子们把他们对事物的观察、认知、想象，用自己创造的符号进行表现与表达，不断丰富情感的同时，更培养了观察与认知的能力。