冬至，作为中国传统二十四节气之一，蕴含着丰富的文化内涵，在我国民间世代相传。
在金马幼《传承文化 培根铸魂》园本课程“腾宝文化节”的传统节气活动中，腾宝们开启了冬至节气的奇妙之旅，在丰富的活动中了解冬至的习俗，感受浓郁的节气文化！十三
初识节气 畅想冬至
周一的升旗仪式以"冬至"为主题，小二班的小朋友们表演的舞蹈《雪宝宝》以及老师朗诵的"冬至"儿歌，向全体小朋友们展示了冬至节气时的天气变化和民间习俗，引发了孩子们对"冬至"这一节气的探索兴趣，促进了他们对传统文化的理解和认识。
畅聊冬至 加深认识
围绕孩子们的问题，老师和家长带孩子们采访长者、查阅资料、通过多种方式帮助孩子们更深入地理解了冬至的含义，孩子们对吃羊肉、饺子、馄饨、汤圆等食俗表现出浓厚的兴趣。在讨论如何度过冬至节时，孩子们提出了一系列既温馨又有意义的过冬至的想法。让我们一同去了解孩子们的创意和热情吧。
暖情冬至 体验习俗
瞧，大班组的孩子们欢聚在小操场，孩子们做足了了准备和也进行了明确的分工，热情高涨地准备今天的美食盛宴。切菜、洗菜、揉面、包饺子、烤面包.....
冬至快乐
揉面团
包
饺
子
烤面包
在孩子们的共同努力下，各项任务有序完成。稍显笨拙的动作、专注认真的神情，一道道美食逐渐呈现在眼前。热气腾腾的美食，亲密无间的伙伴，大家围桌而食，乐不可支。
24节气——冬至
中班的孩子们也展现了不俗的实力，包饺子、搓汤圆、做糖葫芦，样样拿手。红薯的加工更是给孩子们带来了别样的体验，从清洗红薯、给红薯穿“衣”、生篝火、烤红薯，孩子们全程参与，收获了满满的成就感。黄橙橙的红薯冒着热气，绵软香甜，味道好极了！小朋友们乐得合不拢嘴。
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临近元旦，大班的孩子们一起写福字、剪窗花、做灯笼，一起将小操场装扮得喜气洋洋，欢乐的氛围在幼儿园弥漫开来，年味十足。精彩的“小门神”电影，更是进一步加深了孩子们对传统文化“年”的理解。
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?《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
?金马幼“腾宝文化节”系列活动，让孩子们更加深入地了解了冬至习俗，从直接操作中获得了大量的感性经验，把热爱传统文化的情怀播撒在了孩子们的心间，中国优秀传统文化宝库中的无穷智慧，正为腾宝们的成长描画上浓墨重彩的底色。