“磨石也。精为砥，粗为砺。”——《山海经·西山经》
百年大计，教育为本。
教育大计，教师为先。
幼有善育，学有优教，师资是关键。为了夯实青年教师职业生涯发展的基石，对自我成长之路的反思，提升教师自身发展的规划能力，有明确的发展目标和路径，10月13日中午，金马第三幼儿园全体教师在蒙学兰园长引领下进行了《教师专业发展与职业生涯规划》为主题的培训活动。
活动开始，蒙园长从认识教师的职业与职业生涯、认识教师的职业生涯规划、教师职业生涯的规划策略三个方面，为教师们进行了深入浅出的讲解。让老师懂得了教师的职业生涯需要规划，更需要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。同时强调幼儿园教师是履行教育教学工作职业的专业人员，需要具备良好的职业道德和职业素养，掌握系统的专业知识和专业技能，希望教师能做到师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
“知之愈明，则行之愈笃
行之愈笃，则知之愈益明”
蒙园长通过解读《成都市温江区金马中心幼儿园干部教师三年发展规划》和对优秀教师个人三年发展规划的细读分享，引发老师们对于职业发展规划的思考，帮助教师更好地认识自我，使职业发展规划成为教师自我提升的内动力。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”此次培训活动浸润着在场的每一位教师的心灵，找到了今后的发展方向。教师未来的路很长，既有披荆斩棘的小路，也有宽敞平坦的大道，有梦想才会有动力，清晰地规划自己的成长目标，奋勇拼搏，才能逐步实现自己的梦想。相信教师们将以此次培训为契机，立足教育初心，做好规划，做一个有心灵力量的教育者，为自己的幸福人生点亮一盏明灯！