春去花还在，生命不息，我们大三开展了一次让孩子们“爱惜植物的生命”的活动，让孩子们了解不同的植物在不同季节里的变化，掌握种植的步骤和方法，有效利用种植区,鼓励孩子自主种植和管理。关注植物的生长变化,帮助孩子获得有益的知识经验，培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。
活动一开始，老师通过各种图片让孩子们知道洋葱、土豆、蒜、绿豆、红豆的生长过程和环境，激发幼儿想要去播种观察的兴趣，在活动中，老师让孩子们讨论了水培、土培等多种栽培这些植物的方法，最后每个孩子拿出带来的器皿，自愿选择栽培植物的方式。每个孩子都很认真的对待自己想要播种的植物，虽然播种和维护的过程很辛苦，但孩子们仍然兴趣盎然，他们还把自己的植物做上标记放在班级的植物一角里，随时去观察、照顾、并记录它们的生长过程，感受植物生命的奇迹！
孩子们通过亲子参与种植活动主动探知植物生长的秘密,体验大自然无穷的奥秘,同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。我们将从认知、动手、情感三方面着手,围绕教学、环境、实践活动三环节铺开,发挥整体的教育作用。