在幼儿园的教育环境中，种植区有着不可替代的作用。它不仅绿化了我们的校园，而且还蕴含着独特的教育价值。听说最近中二班的种植区特别热闹，你想知道发生了什么吗？
“老师，今天的水果是火龙果，我们都好喜欢。”
“火龙果有那么多种子，我们可以种吗？”
“那我们会不会就有好多火龙果可以吃了！”
一番讨论激发了孩子们的种植探索欲望，中二班小朋友种上了火龙果！
首先，小朋友们了解了火龙果种植的过程与生长所需要的基本条件。接着小朋友就开始准备了：火龙果、纸杯、土壤、沙、竹签。一切准备就绪，种植工程开始了……
第一步，往纸杯里装上肥沃的土壤或沙；
第二步，把火龙果的籽儿用牙签抠出来；
第三步，把火龙果籽种到土壤或沙里；
第四步，盖上一层土壤；
第五步，为每颗小种子浇水。
最后，小朋友把种好的火龙果标上记号，比比谁的先发芽。
中二班小朋友的火龙果能大丰收吗？一起期待吧！
“生态教育，润泽童心”，此次种植活动，是孩子直观感受植物生长过程的良好机会，更重要的是培养了孩子们的爱心、耐心、责任心，让他们从中体验劳动和收获的快乐。
