独学而无友，孤陋而寡闻。为了进一步提升教师对音乐教育的理解和运用，提高教师音乐教学水平，4月10日——11日，金马中心幼儿园的张伟、陈琦、邓薇、敬玉霞四位老师参加了《幼儿园教师教学与专业提升高级研修活动》，通过现场互动，感受到了许卓娅教授的人格魅力，体验了音乐带给人的快乐，也让教师们对幼儿园音乐教学有了更深刻、更全面的认识。
为了进一步发挥外出学习教师的引领作用，达到资源共享、共同提高的目的，4月26日下午，金马幼全体教师参与了《游戏化的创造性歌唱教学》二级培训活动。
活动开始，敬玉霞老师以“匹诺曹”的律动游戏作为此次培训活动的暖身开场，将老师们的学习氛围瞬间调动起来。
接下来敬玉霞老师带领大家学习了从“观察模仿”到“游戏创新”的音乐教学步骤。敬老师以经典儿童歌曲小星星为范例，通过“讲故事，做动作，倾听音乐，其它环节”四个环节向老师们展示了“一A到底”的音乐教学模式。在参与的过程中，老师们切身体会了奥尔夫经典的“模仿 一理解一应用一创造”音乐阶梯学习形式，理解了循序渐进在教学活动中的重要性。
“从模仿到创造，站在人类巨人的肩膀上！”此次培训活动，就像站在巨人的肩膀上一样，开阔了老师们的眼界，让大家对音乐教学活动有了新的认识。老师们将以此为契机，沿着音乐游戏化教学的道路砥砺前行！