前段时间，这样一个视频走红网络，透过视频，我们能看见孩子渴望自由、渴望游戏的愿望，也反映出孩子对于疫情、对于病毒的知之甚少。
疫情，对于人类，是一次灾难。对于孩子，又何尝不是一次教育契机？我们如何面对突发疫情这一人生大课，引导孩子们积极关注、科学了解、从容应对、有效预防、理性思考，金马幼的老师们在思考着、行动着......
疫情面前，为了让孩子们“宅”得更快乐，更有意义，让家长朋友的陪伴更科学、更得心应手。根据各级部门下达的文件精神，结合孩子假期的实际需要，金马镇中心幼儿园结合“线上亲子活动指导”方案，紧锣密鼓地开展了线上游戏视频录制及推送活动，帮助家长科学地安排孩子的居家生活，实现高质量陪伴，为打赢这场没有硝烟的战争贡献一份力量。
新事物必然带来新挑战，新挑战也盘活了这个不一般的假期。老师们在视频制作中需要考虑几个问题：首先要充分利用“疫情”这一具有现实意义的资源，充分挖掘其中的教育资源，以孩子喜闻乐见的游戏形式出现；其次游戏活动要与社会、家庭、生活连结，引起孩子的兴趣，加强师幼、亲子互动性；最后指导活动的开展要既不增加家长的负担，又能引导家长科学地陪伴孩子。在此基础上教学部门细致指导、教研组反复教研、老师们计划实施，最终录制出科学合理，劳逸结合，符合幼儿学习特点和发展规律的家长指导视频。整套指导视频资源包含认知、生活、游戏三个系列的游戏清单，创设由“故事小驿站、健康小乐园、趣味生活馆、运动小达人、美工小作坊、小小科学家、欢乐民间坊”七大版块组成的“乐宅吧”
。老师们群策群力，多渠道、多元素搜集素材资料，开展线上云视频录制工作。为了能让线上指导活动发挥出与孩子最大的互动效应，老师们更是对每一环节进行深入细致的打磨，不断优化。线上亲子指导活动让特殊时期老师不能与孩子们团聚的爱与牵挂通过视频表达，也让“超长假期”陪伴乏术的家长们有了高质量陪伴的法宝，成为让孩子们喜欢的“空中乐宅吧”。
为保证亲子指导活动的效果，金马幼信息技术组也倾心指导示范，帮助大家更优质的录制、剪辑，正是有了大家的互通有无，老师们才能不断提升现代教育技术应用能力，用画面、语言、音乐和画面速度、插图的完美配合，运用自己的专业技能与教育思想，自信从容地指导家长。
在大家的共同努力下，金马中心幼儿园“线上亲子指导活动”已经推送数天了，这些精彩实用的课程，让孩子和家长宅在家里也可以开展轻松有趣的游戏，感受到幼儿园在这一非常时期对孩子特别的爱和牵挂，展现了金马幼教师的专业与智慧！隔离是为了更好的团聚，“隔离不隔爱、教育不停步”，相信不久的将来，疫情终将过去,我们将牵着宝贝们的小手，一起去欣赏繁花似锦的春天，让我们快乐的笑声传得很远、很远......