正文

震来了怎么办?

        1:“老师,地震是什么样的呢?

2:“我知道,上次好像就发生地震了,我们家里的吊灯也开始摇摇晃晃的了,我妈妈让我快点跑到门外去”。

大二班的孩子们在一次晨间活动时自发进行了一次关于“地震”的谈话,抓住这次教育契机,老师组织全班孩子开展了一次《地震来了怎么办?》的安全教育活动。

活动前,孩子们跟随老师一同观看地震来临的视频,了解、认识地震对于人类的危害,并与同伴讨论地震来临时自我保护方法。一张张撕心裂肺的场景图片警惕着我们,安全重于泰山,学习地震的自救方法,能够减少更多的伤害。

随后,班级老师带领孩子们在教室开展室内游戏活动,一场“无准备”的地震演练开始了。在教师的指挥下,小朋友们迅速找到安全的地方躲避:桌子下、墙角边……强烈震动结束后,教师迅速指挥幼儿疏散撤离,几分钟后,师幼按照安全出口的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,整个演练过程井然有序。       

安全教育时时抓,通过此次安全教育活动,孩子们了解了地震发生时的应急避震知识,对地震发生时应采取的有效措施和自救方法也有了更深刻的认识。