日前，疫情在全国范围内的有效控制，让我们看到了胜利的曙光，也让我们对复学充满了期待。
当知晓开学时间延迟后，这时老师的心情是这样的...
回想起有孩子们在幼儿园的笑声，亲爱的孩子们，没有你们在的幼儿园，空荡荡的，少了童言稚语，也显得格外冷清。
晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。果真是难熬啊，古之人诚不我欺！
虽然疫情地图上的数字变得越来越少，希望的曙光也在不远处，但是专家提醒，目前仍是防控工作的关键期，稍加大意就有可能前功尽弃。侥幸与疏忽，是疫情防控工作中的大忌。开学准备工作，事无巨细。未雨绸缪，提前思考。只有把困难、问题想得更加深入，把开学保障工作做得更加细致，才会有充分的准备去迎接挑战。
在彼此的思念的时光里，老师们在为美好的相约日而努力！
一 、“必修课”
规范精细有温度
1.制度规范求精细
自抗击疫情战“疫”打响起来，金马中心幼儿园在温江区教育局的领导下和防疫工作领导小组的召集下，全园上下坚定信心、同舟共济、科学防控、精准施策，先后制定了幼儿园“两案九制”疫情防控制度、“1＋4＋N”复学工作制度，以及门卫管理制度、危化品管理方案、延期开学亲子活动线上指导方案等相关制度。规范的操作流程是教职工科学防控的利器，幼儿园把开学前、开学后要做的所有工作都落实到人、规范到每一个细节，并根据上级文件精神和疫情防控进度，不断修正和完善各项制度，将各项工作做到规范精细，与时俱进。
2.实践规范保安全
侥幸与疏忽，是疫情防控工作中的大忌。我们将新型冠状病毒应急处置方案桌面推演脚本和防控指南手册，在复学工作领导小组例会上进行了深入的集中讨论。
如何规范进行疫情上报？应急领导小组各部门的工作怎么落实？在落实工作的情况下如何尽可能减少人员接触？
入园前在门口要检测体温，需要几个人？这几个人的站位在哪？家长不入园，孩子自己进班的过程中安全监护谁负责？实行错时离入园，具体时间和人员站位怎么安排？是否需要制定特殊时期幼儿作息表减少幼儿之间的接触、交叉和聚集？
这些看似平常的琐碎问题，提前考虑不到就会导致开学工作的慌乱，任何一个漏洞都可能引发问题。为避免纸上谈兵，在充分研究的基础上，幼儿园将在之后进行全园教职工参与的桌面推演、现场演练活动，以检验方案操作的有效性。
二 、“选修课”
临事而惧、未雨绸缪
教育系统一旦决定开学，一定是全国或者是全区的疫情得以充分控制。在这种情况下，大部分人都会放松警惕。届时，幼儿园繁琐的离入园登记、体温测试，都需要家长的理解和配合。如何让家长认识这些环节的重要性从而认真对待？幼儿园提前备课，将采用“三个一”策略进行应对。
一封温暖的信、一系列有意义的开学活动
正式开学前，一封告家长书、策划一系列有意义的开学活动，把开学后特殊时期的特别要求进行明确的强调。
一张责任书
开学第一天，与每位来送孩子入园的家长签订《安全卫生工作责任书》，对于由祖辈负责接送的幼儿，提前做好与其父母的沟通工作，强调卫生防控工作的重要性。
临事而惧，好谋乃成。
考虑越周全，临危越不乱。
我们宁可“十备九空”，
也不要“失之毫厘谬以千里“。
孩子们，
期待你们回家的那天。