为让小班幼儿学习并掌握按物体（3—5个）的高矮（长短）差异进行排列,2017年3月23日小一班的小朋友们在老师的组织下进行了数学活动《比一比》。
教师通过比较2条裤子的长短，再引出3-5条长短不一的裤子，让幼儿区分对比了长短的差异；通过比较两个或3-5个高矮不同的小朋友的个子，让幼儿区分对比了高矮的不同，并进行了依个子高矮来排序的游戏。最后，通过寻找身边高矮不一的相同物体和“贴裤子”操作活动，巩固了幼儿对于从长到短、从短到长以及从高到矮、从矮到高的依次排列顺序的认知。
整个活动不仅让幼儿对于数学知识有了全新的掌握，也让幼儿对数学活动更加感兴趣。
让幼儿通过动手操作感知数学活动