“五一”国际劳动节即将来临，金马幼小班组和大班组开展了“快乐劳动，传承美德”的主题系列活动。
第一篇章 了解由来 拓展认识
“老师，为什么劳动节是5月1号呢？”
孩子们的问题开启了探索劳动的篇章，老师和孩子们一同了解了五一劳动节的由来，理解了劳动的意义。同时还通过对职业的调查，引导幼儿了解了各行各业的劳动人民对社会的贡献，激发了幼儿对劳动人民的尊重和爱戴之情，进一步深化了幼儿对五一劳动节的理解和认知。
第二篇章 亲身体验 感知劳美
我爱劳动，我是劳动小能手！瞧，孩子们为了体验保洁阿姨的艰辛，使幼儿园的环境更美丽，他们一个个化身为干净小超人穿梭在幼儿园里。有的带着垃圾袋，拾起幼儿园里散落的树叶；有的收拾整理幼儿园的玩具材料；有的拿着小小的毛巾，擦拭幼儿园里的玩具。孩子们不叫苦不叫累，体验着劳动的快乐！
为了体验爸爸妈妈工作的不容易，孩子们主动了解爸爸妈妈的职业，并化身为家庭小主人，自觉做起力所能及的家务，分担爸爸妈妈的劳累。瞧，扫地、拖地、择菜、切菜、剥豆、洗衣服、叠衣服等等，孩子们忙得不亦乐乎。不仅如此，孩子们还精心的为自己的爸爸妈妈们设计了一张特别的奖状，奖励父母劳动的艰辛。孩子们懂得了关心父母，也深刻的体会到了劳动的快乐！
孩子们忙碌的身影让幼儿园焕然一新，辛勤的汗水润泽了幼小的心灵。通过此次活动，幼儿不仅了解了劳动的真正意义，还让孩子们收获了“爱劳动”的意志品质，为幼儿种下了一颗热爱劳动的种子。在这个劳动节，让我们的孩子都行动起来，成为一名最可爱的“小小劳动者”吧！